Программа предназначена для перевода и создания

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Программа предназначена для перевода и создания


Программа предназначена для перевода и создания образности слов. В Основе перевода используется Древне-Славянская Буквица, пра корни слов и символьный смысл буквы. Перевод не всегда точный по причине отсутствия в алфавите некоторых букв (в Буквице их 49). Основное правило перевода предполагает сосредоточение на образе, коими являются буквы и слоги, также перед написанием желательно восстановить истинное звучание слова.

Видеосборник археологических фактов, ставящих под

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Видеосборник археологических фактов, ставящих под


Видеосборник археологических фактов, ставящих под большое сомнение позицию современной академической науки по вопросу развития жизни на данной Земле. Использованы материалы российских и зарубежных фильмов, интервью.

Фильм «Неизвестная Мексика» создан на базе материала,

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Фильм «Неизвестная Мексика» создан на базе материала,


Фильм «Неизвестная Мексика» создан на базе материала, собранного в ходе экспедиции в Мексику в марте 2007 года (см. раздел "Экспедиции”), и основан на фактах, которые откровенно скрываются и замалчиваются. Многое из фильма ранее нигде не освещалось, и у зрителей есть возможность увидеть впервые то, что указывает на совсем иное прошлое Мезоамериканского региона. В этом прошлом обнаруживается реальное существование высоко развитой цивилизации, существование которой академическая наука категорически отрицает.

Фильм «Перу и Боливия задолго до инков» создан

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Фильм «Перу и Боливия задолго до инков» создан


Фильм «Перу и Боливия задолго до инков» создан на базе материала, собранного в ходе экспедиции осенью 2007 года. Южноамериканский континент сохранил следы не только величественного, но и весьма драматичного прошлого. В том числе и в судьбе высоко развитой цивилизации. В фильм вошло немало уникальных кадров, которые ранее нигде не показывались, и у зрителей есть возможность увидеть многое впервые, также как и ознакомиться с новыми версиями и гипотезами.

В славянской традиции сформировалось учение о четырех

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
В славянской традиции сформировалось учение о четырех


В славянской традиции сформировалось учение о четырех первоэлементах: Земле (Свод Велеса), Воде (Свод Хорса), Огне (Свод Перуна) и Воздухе (Свод Стрибога). Человек, умеющий поддерживать гармоничное взаимодействие четырех первоэлементов, обретает настоящее здоровье - физическое и духовное. Четвертая книга серии «Славянская гимнастика» посвящена практикам Сводов Здравы Макоши и Стрибога. Свод Макоши соответствует первостихии Воды и Земли. Он восстанавливает Родовую Силу, формирует благоприятные события, укрепляет и омолаживает организм, особенно мочеполовую систему, содействует в подготовке к родам.

Вторая книга серии "Славянская гимнастика" посвящена

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Вторая книга серии


Вторая книга серии "Славянская гимнастика" посвящена практикам Свода Здравы Хорса. В ней представлена работа со связками, сухожилиями, суставами (гимнастика "Жива"), а также с мышцами и фасциями (гимнастика "Вейга"). Эти упражнения восстанавливают гармоничное течение Силы, молодят тело, улучшают состояние позвоночника и суставов. Наши предки хорошо знали, как поддержать здоровый дух в здоровом теле. Мы можем воспользоваться этими уникальными знаниями!

Славянская гимнастика - это самобытная оздоровительная

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Славянская гимнастика - это самобытная оздоровительная


Славянская гимнастика - это самобытная оздоровительная система, основанная на многовековом народном опыте. Она во многом схожа с восточными практиками, но корни ее - славянские. В славянской традиции сформировалось учение о четырех первоэлементах: Воде (Свод Хорса), Земле (Свод Велеса), Огне (Свод Перуна) и Воздухе (Свод Стрибога). Человек, умеющий поддерживать гармоничное взаимодействие четырех первоэлементов, обретает настоящее здоровье - физическое и духовное.
Наши предки хорошо знали, как поддержать здоровый дух в здоровом теле. Мы можем воспользоваться этими уникальными знаниями!

В книге впервые представлены материалы, обощающие

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
В книге впервые представлены материалы, обощающие


В книге впервые представлены материалы, обощающие культурные и этнические отношения. имевшие место на протяжении почти тысячелетия, а также исследуется история развития славянской культуры, которое происходило при непосредственном участии кельтских племён. В данном издании содержится более двухсот иллюстраций, показывающие взаимовлияние этих двух народов. Книга рассчитана как на специалистов, так и на широкий круг читателей.

Кем были на самом деле кельты - этот овеянный легендами

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Кем были на самом деле кельты - этот овеянный легендами


Кем были на самом деле кельты - этот овеянный легендами народ, подаривший миру загадочное учение друидов? Где искать истоки полузабытой цивилизации, разгромленной Римом два тысячелетия назад, однако доныне живущий не только в трудах ученых и молениях друидов-неоязычников, но и в безбрежном море популярной литературы жанра "фэнтези"? Эта книга, написанная профессором археологии Шеффилдского университета и впервые выходящая на русском языке, наверняка станет настоящим открытием для всех, кто "заболел" кельтской темой и хотел бы больше узнать о предмете своего увлечения.

Как предотвратить вторжение в семью.

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Как предотвратить вторжение в семью.

Как предотвратить лукавое вторжение в семью. Памятка родителям[/b]

Что делать, если в образовательном учреждении, которое посещает ваш ребенок, проводится анкетирование с целью сбора данных, содержащих семейную тайну или тайну личной жизни членов семь
Как предотвратить лукавое вторжение в семью.
Памятка родителям
Что делать, если в образовательном учреждении, которое посещает Ваш ребенок, проводится анкетирование с целью сбор данных, содержащих семейную тайну или тайну личной жизни членов семьи...

Сегодня, в Лето 7518 от С.М.З.Х., Месяца Бейлетъ,

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Сегодня, в Лето 7518 от С.М.З.Х., Месяца Бейлетъ,
Сегодня, в Лето 7518 от С.М.З.Х., Месяца Бейлетъ,


Сегодня, в Лето 7518 от С.М.З.Х., Месяца Бейлетъ, 13-го дня, Праздник! Коляда! Поздравляю всех Русичей, Славян м Ариев, с этим прекрасным Праздником! Днем Перемен! Пускай в наших Родах пребывают Счастье, Радость, Любовь, Гармония, Мудрость, Благоденствие! Пусть в нашей Жизни будут Счастливые Перемены! Слава Коляде! Слава Перуну Огнекудрому, заступнику Свята Расы! С новым, обновленным Солнцем!

Видео лекции академика А.Ф. Черняева Проектирование

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Видео лекции академика А.Ф. Черняева Проектирование



Видео лекции академика А.Ф. Черняева Проектирование индивидуальных домов по системе древнерусских саженей, используя принцип золотого сечения. Разговор идёт о проектировании частных, малоэтажных домов (срубов) собственными силами с учётом системы древнерусских саженей по "золотому сечению”. Материал адресован всем, кто сам себе собирается строить дом, баню или другое сооружение на своём участке.

Практика фазовых состояний мозга - самое модное и

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Практика фазовых состояний мозга - самое модное и

Практика фазовых состояний мозга - самое модное и перспективное увлечение современности. В отличие от прошлого, теперь понятия «внетелесные путешествия» и «астрал» лишились всего мистического ореола, а их реальная основа была досконально изучена с самых прагматичных позиций.

Имя человеческое не есть пустой звук, не имеющий

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Имя человеческое не есть пустой звук, не имеющий

Имя человеческое не есть пустой звук, не имеющий никакого значения, но в нём есть смысл, в нём выражается известная мысль, им обозначается известное свойство и качество, так что, по выражению Потта, для филологов в строгом смысле нет собственных имён, а существуют только имена нарицательные. Разложение и разделение собственных личных имён по корням их прямо и наглядно обнаружить их происхождение от прозвищ, имеющих нарицательное значение.

Настоящая работа Н.М. Тупикова не доведена до конца,

Нравится(+) 0 Не нравится(-)
Настоящая работа Н.М. Тупикова не доведена до конца,


Настоящая работа Н.М. Тупикова не доведена до конца, разобраны не все источники. Встречаются в ней неточности. Но, несмотря на это, это один из немногих обзорных трудов, по которым, во-первых, можно попытаться восстановить свою родословную, во-вторых, в нем проведена любопытная схема этапов двойного употребления имен у русских, мирского и церковного и их взаимоотношение между собой. Например: "XII в. "имя ему крестьное Яков, а мирскы Творимир", "1056. "в крещении Йосиф, а мирьскы Остромир" и т.д.

УРА! СЛАВА! РОД!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .