Русская Школа Русского Языка. Урок 6 / 2 июля 2016


ТАЙНОЕ НЕПОЗНАННОЕ? СКРЫТЫЕ ФАКТЫ ? НОВЫЕ ЗНАНИЯ пишет:

Русская Школа Русского Языка. Урок 6 / 2 июля 2016
Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 6 / 2 июля 2016 (35:23)

Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 6 / 2 июля 2016

«…Главная цель — научиться понимать русский язык во всем его изначальном великолепии и волшебстве, дабы затем с легкостью и изяществом понимать отныне если не всё на свете, то многое и, главное, что осознанно…»

Смотрите так же:

Виталий Сундаков - о Русской Школе Русского Языка. Введение - https://youtu.be/iikqagzNTy4

Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 2
https://youtu.be/wJADe5ZEyIE

Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 3
https://youtu.be/WUC8RNVuLW0

Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 4
https://youtu.be/sDTLz4HaBe4

Виталий Сундаков - Русская Школа Русского Языка. Урок 5
https://youtu.be/aLrZKGZEs14

ПОЛНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ http://sundakov.ru/schedule/
Пожаловаться





Теги: Сундаков Русского Языка. Урок Русская

Нравится(+) 0 Не нравится(-)



УРА! СЛАВА! РОД!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .