Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА






Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков - Веды 1 (Вводный) (01:32:22)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков - Веды 2 (Саньтии Веды Перуна) (01:22:54)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 3 (Саньтии Веды Перуна) (01:32:06)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 4 (Саньтии Веды Перуна - 2) (01:23:43)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 5 (Саньтии Веды Перуна) (01:06:10)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 6 (Саньтии Веды Перуна) (01:35:45)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 7 (Саньтии Веды Перуна) (01:16:36)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
Наследие Предков Веды 8 (Саньтии Веды Перуна) (01:31:46)
Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА
2.Наследие предков(ВЕДЫ)-9 (01:34:10)
Ссылка: Славяно-Арийские ВЕДЫ | Вщій лсъ

Видео уроки - Наследие Предков - Веды КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА




Краткое содержание (конспект): СЛАВЯНО-АРИЙСКИЕ ВЕДЫ О СТРОЕНИИ ВСЕЛЕННОЙ И ИСТОРИИ

Славяно-Арийские Веды. КНИГА МУДРОСТИ ПЕРУНА – одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов. Саньтии имеют содержательную форму диалога и были записаны около 40000 лет назад.
http://www.dunmers.com/?p=157

(ДРЕВНИЕ ВЕДЫ) АСГАРДСКОГО ДУХОВНОГО УЧИЛИЩА помогут раскрыть суть Уклада Жизни, ознакомиться с Обычаями и Мировосприятием Славян, Русов, Русичей — народов сохранивших СВОЮ Изначальную Веру. Эти сведения в течение длительного времени не освещались, оставаясь в тени, или подавались в искаженном виде. Вы узнаете и вспомните, что знали Ваши Предки, и поймете многое, и придут в ваши сердца уверенность, радость и спокойствие. Всколыхнется ваша Родовая Память и обретете вы те ЗНАНИЯ, к которым стремились, и которые вы знаете, но забыли что знаете.

Понимание великой сути Древней Мудрости, сокрытой в Славяно-Арийских Ведах дано лишь тем, кто сердце своё открывает для познания текстов записанных Рунами Древними, кто не мудрствует лукаво и не стремится возгордится знанием своим в понимании сокровенного древнего смысла, а тем паче не помышляет возвысится над другими, кто влеком Душой своей и Духом своим к Древней Вере Первопредков – Инглизму, кто стремится обрести корни свои.

Добрые люди, чистые Духом, от познания Саньтий и Саг, получают Добро себе, а злые, бездуховные и невежественные люди – Зло для себя…





|
Пожаловаться





Теги: Наследие, Предков, Веды,

Нравится(+) 0 Не нравится(-)



УРА! СЛАВА! РОД!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .